比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师。有一次他要求学生以自己的《未来理想》为题写一篇作文。
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一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写下了自己的梦，他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得详尽，画下了一幅占地二百英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设置图。
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第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差)，并让罗怕特去找他。克利亚打量了一下眼前的毛头小伙子，认真他说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。”
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蒙迪一直保存着那份作业，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程。多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
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后来，克利亚老师为此留下了忏悔的泪水：“蒙迪，现在我才意识到，当时我做老师时，就像一个偷梦的小愉，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚忍和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”
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一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写下了自己的梦，他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得详尽，画下了一幅占地二百英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设置图。
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第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差)，并让罗怕特去找他。克利亚打量了一下眼前的毛头小伙子，认真他说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。”
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后来，克利亚老师为此留下了忏悔的泪水：“蒙迪，现在我才意识到，当时我做老师时，就像一个偷梦的小愉，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚忍和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”
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